〈教師の人生〉と向き合うジェンダー教育実践

著者

書誌事項

〈教師の人生〉と向き合うジェンダー教育実践

寺町晋哉著

晃洋書房, 2021.8

タイトル別名

ジェンダーをめぐる教育課題に対する教師の役割再考 : ジェンダー・クリティカル・ペダゴジーの構築へ向けて

ジェンダー教育実践 : 〈教師の人生〉と向き合う

教師の人生と向き合うジェンダー教育実践

タイトル読み

〈キョウシ ノ ジンセイ〉ト ムキアウ ジェンダー キョウイク ジッセン

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注記

博士論文「ジェンダーをめぐる教育課題に対する教師の役割再考 : ジェンダー・クリティカル・ペダゴジーの構築へ向けて」 (大阪大学, 2017年提出) を加筆・修正したもの

参考文献: 巻末p3-12

内容説明・目次

内容説明

ジェンダー平等な学校をつくるためにジェンダーから影響を受けて人生を歩んできた教師たちができること。

目次

  • 第１章　ジェンダーをめぐる教育課題と“教師”
  • 第２章　教師教育は「変革の担い手」育成に寄与しているか
  • 第３章　女子のトラブルを「ドロドロしたもの」と見なしてしまう文脈
  • 第４章　“教師”であることとジェンダー教育実践
  • 第５章　“教師”集団だからできること／難しいこと
  • 第６章　“教師”たちと研究者の授業作り
  • 第７章　“教師”の人生と向き合う

「BOOKデータベース」 より

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