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言語マイノリティを支える教育

ジム・カミンズ著 ; 中島和子著訳

明石書店, 2021.9

  • : 新装版

Other Title

Educational support for minority language children

Title Transcription

ゲンゴ マイノリティ オ ササエル キョウイク

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Note

2011年6月慶應大学出版会から刊行されたものに、加筆・修正した新装版

引用文献: 各章末

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章 カミンズ教育理論と日本の年少者言語教育
  • 第1章 バイリンガル児の母語—なぜ教育上重要か
  • 第2章 カナダのフレンチイマージョンプログラム—40年の研究成果から学ぶもの
  • 第3章 マイノリティ言語児童・生徒の学力を支える言語心理学的、社会学的基盤
  • 第4章 変革的マルチリテラシーズ教育学—多言語・多文化背景の子ども(CLD)の学力をどう高めるか
  • 第5章 理論と実践との対話—ろう児・難聴児の教育

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