今日から使える!特別支援iPad活用法 : 見える・わかる・できる・使える111のアイデア
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今日から使える!特別支援iPad活用法 : 見える・わかる・できる・使える111のアイデア
合同出版, 2021.9
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今日から使える!特別支援iPad活用法 : 見える・わかる・できる・使える111のアイデア
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キョウ カラ ツカエル トクベツ シエン iPad カツヨウホウ : ミエル ワカル デキル ツカエル 111 ノ アイデア
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監修: 青木高光
Description and Table of Contents
Description
アシスティブ・テクノロジーとしての可能性は無限大！ｉＰａｄの基本設定、機能や使い方、学校現場への導入のポイントを徹底紹介。個別の学習支援から一斉授業・学校行事での活用など、豊富な写真と実践例を収録。ＩＣＴを活用した特別支援はこの１冊から！
Table of Contents
- １ ｉＰａｄをはじめよう 導入編（特別支援でｉＰａｄを使おう；ｉＰａｄを設定しよう ほか）
- ２ ｉＰａｄにさわってみよう 基礎編（タッチ—好きなところをさわる；タップ—指１本で軽くタッチ ほか）
- ３ ｉＰａｄを使ってみよう 活用編（一斉授業—クラスや学年といった集団での学び；個別学習—子どもの特性など個に応じた学び ほか）
- ４ ｉＰａｄで「見える」「わかる」 実践編（ひらがなを使いたい—国語「ひらがなの読み書き」；自分で買い物に行きたい—算数・数学「買い物学習」 ほか）
- 寄稿 ｉＰａｄでオーダーメイドの教育支援を（加藤悦子）（前植草学園大学発達教育学部准教授）
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