インクルーシブな道徳科授業づくり : 個別最適な学びの実現
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インクルーシブな道徳科授業づくり : 個別最適な学びの実現
（道徳科授業サポートBOOKS）
明治図書出版, 2021.10
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インクルーシブ ナ ドウトクカ ジュギョウズクリ : コベツ サイテキ ナ マナビ ノ ジツゲン
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参考文献あり
Description and Table of Contents
Description
すべての子どもの「困り感」に寄り添い、少しの工夫で全員参加の道徳授業をつくる。
Table of Contents
- １章 インクルーシブ教育と道徳科（インクルーシブな道徳科の実現のために）
- ２章 道徳科授業で押さえておくべきインクルーシブな視点（教室環境；人間関係構築 ほか）
- ３章 インクルーシブの視点を入れた道徳科授業づくり（１年生Ｂ‐（７）親切、思いやり—ほんの少しの動作化で気持ちがくみとれる授業をつくろう；１年生Ｂ‐（７）親切、思いやり—学習形態の工夫で「全員参加」の授業を行おう ほか）
- ４章 インクルーシブの視点を入れた道徳学習評価とその活用（子どものよさを生かす道徳学習評価）
- ５章 インクルーシブ教育×道徳科Ｑ＆Ａ（教材の内容を理解できない子には、どのような支援が考えられるでしょうか？；本時のねらいを自分事と捉えるようにするためには、どのような支援が考えられるでしょうか？ ほか）
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