看護現場で「教える」人のための本 : 教える側と教わる側のミスマッチを防ぐために
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看護現場で「教える」人のための本 : 教える側と教わる側のミスマッチを防ぐために
医学書院, 2021.10
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看護現場で教える人のための本
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カンゴ ゲンバ デ オシエル ヒト ノ タメ ノ ホン : オシエル ガワ ト オソワル ガワ ノ ミスマッチ オ フセグ タメ ニ
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Note
参考文献あり
Description and Table of Contents
Description
同じミスを何度も繰り返す?自分のやり方に固執して、柔軟な対応ができなくなっている?13のケースから、対応法と根拠を解説。
Table of Contents
- 第1部 実際の臨床場面で指導上困難を感じた場面を再検討する(優先順位がうまくつけられない;何がわからないかがよくわからなくて、混乱している;実際は大丈夫ではないのだが、つい「大丈夫」と言ってしまい失敗する;同じミスを何度も繰り返す;強いプレッシャーから不安に押しつぶされそうになっている ほか)
- 第2部 指導を行う際に役立つ原理・原則・方法を学ぶ(教育とは共育である(凶育や脅育でもなければ、強育でもない);学習者の一見奇妙に見える行動、理解し難い行動をどう捉えるか;新人や学生の特徴を理解し、関わりを工夫する;教と育の関係(語源、モデル、歴史、アプローチ))
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