生きづらさを抱えた子の本当の発達支援
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生きづらさを抱えた子の本当の発達支援
(これからの保育シリーズ, 10)
風鳴舎, 2021.12
- コミュニケーションと自己コントロール編
- Title Transcription
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イキズラサ オ カカエタ コ ノ ホントウ ノ ハッタツ シエン
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生きづらさを抱えた子の本当の発達支援 / 成沢真介著
BC11887672
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Available at / 50 libraries
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Kyushu Nutrition Welfare University/Higashichikushi Junior College Library
コミュニケーションと自己コントロール編211030035
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Library, Doshisha Women's College of Liberal Arts田
コミュニケーションと自己コントロール編Y378.8||N10576||1WA;2382021404
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引用・参考文献: p149
Description and Table of Contents
Description
友達や先生、親との関わりが上手くいかずに自分でもどうして良いのかわからない、わがまま、自分勝手と思われがちな子どもは周囲が思うよりもずっと困っている。主に発達「障がい」やその周辺の子ども達についてコミュニケーションや関わり方、感覚の交通整理などの面からの“生きづらさ”を考えた。療育の現場で30年培ったノウハウを大公開。
Table of Contents
- 第1章 発達を知ろう(矛盾があるから成長する;母性的なものがあるから父性的な学びが実る ほか)
- 第2章 困っているから成長する(見える言葉、見えない言葉;まず土台を安定させる ほか)
- 第3章 育ちに役立つ知識(動機づけ尺度(MAS)によって行動の意味を知ろう;こうやったら、こうなる〜応用行動分析(ABA)を知ろう ほか)
- 第4章 大人の問題が子どもに反映される(子どもを幸せにする保育〜生きる力の基をつくる;保護者とは何者か〜親は子どもによって親になる ほか)
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