SDGs時代の学びづくり : 地域から世界とつながる開発教育

著者

書誌事項

SDGs時代の学びづくり : 地域から世界とつながる開発教育

かながわ開発教育センター企画 ; 岩本泰 [ほか] 編著

明石書店, 2021.12

タイトル読み

SDGs ジダイ ノ マナビズクリ : チイキ カラ セカイ ト ツナガル カイハツ キョウイク

大学図書館所蔵 件 / 全91件

この図書・雑誌をさがす

注記

その他の編著者: 小野行雄, 風巻浩, 山西優二

SDGs・開発教育に関する文献案内: p223-231

収録内容

  • 相手を知ることは新しい自分に出会うこと / 平野沙和著
  • 教師としての自分自身の気づき / 戸沼雄介著
  • 若者たちが東アジア市民になるとき / 風巻浩著
  • 環境と持続可能性の本質を問う学び / 岩本泰著
  • 「多文化共生」を考える / 木下理仁著
  • フィリピンに学んだ「わかちあい共に生きる」NGO実践 / 田中祥一著
  • NGOと市民社会 / 小野行雄著
  • 寿町から学んだこと / 木下大樹著
  • 共に生きる世界へ / 大江浩著
  • 世界から地域へ / 磯野昌子著
  • 開発教育との出会いと「文化」「関わり」「地域」へのこだわり / 山西優二著
  • 開発とは / 小野行雄著
  • 開発教育とは / 山西優二著
  • 国際理解教育とは / 山西優二著
  • 国際理解教育・開発教育の目標構造とアプローチ / 山西優二著
  • SDGsと開発教育 / 山西優二著
  • 開発教育にとっての地域 / 山西優二著
  • 多文化共生と教育課題 / 山西優二著
  • 開発教育と参加型学習 / 山西優二著
  • ワークショップとファシリテーター / 木下理仁著

内容説明・目次

内容説明

神奈川県で開発教育を実践してきた１１人が、学校、地域、ＮＧＯ活動の中で何に出会い、何を学び、どのように行動してきたのか。その学びと行動の軌跡を通して「世界とつながり地域で行動する」新しい学びへのトビラが開かれる！

目次

  • 第１部　学校編—学びの場を世界にひらく（相手を知ることは新しい自分に出会うこと；教師としての自分自身の気づき—カンボジアの学校と関わって；若者たちが東アジア市民になるとき—高校生に未来を託す　ほか）
  • 第２部　地域・ＮＧＯ編—地域を掘り下げ、世界とつながる（「多文化共生」を考える—朝鮮学校の子どもたちのことを知って；フィリピンに学んだ「わかちあい共に生きる」ＮＧＯ実践；ＮＧＯと市民社会—私は社会を引き受ける　ほか）
  • 第３部　ＳＤＧｓ・開発教育キーワード—公正な世界を求めて（開発とは；開発教育とは；国際理解教育とは　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

ページトップへ