ハンセン病問題から学び、伝える : 差別のない社会をつくる人権学習

著者

• ハンセン病市民学会教育部会 ハンセンビョウ シミン ガッカイ キョウイク ブカイ
• ハンセン病市民学会 ハンセンビョウ シミン ガッカイ

書誌事項

ハンセン病問題から学び、伝える : 差別のない社会をつくる人権学習

ハンセン病市民学会教育部会編

清水書院, 2022.1

タイトル別名

ハンセン病問題から学び伝える : 差別のない社会をつくる人権学習

タイトル読み

ハンセンビョウ モンダイ カラ マナビ ツタエル : サベツ ノ ナイ シャカイ オ ツクル ジンケン ガクシュウ

注記

ハンセン病に関する年表: p332-333

ハンセン病と教育に関わる文献紹介: p352

内容説明・目次

目次

• 差別の連鎖を断つ—ハンセン病問題から学び、伝えるということ
• 回復者と交流できた２０代が学び、伝えたいこと
• ハンセン病問題からコロナ禍を問う
• 教育界の加害責任
• ハンセン病人権学習で大切にしたい１０の視点
• ハンセン病問題の授業づくりＱ＆Ａ
• ハンセン病人権学習の実践例
• 裁判の意義と学校教育が果たす役割
• 回復者・家族訴訟原告の声
• 社会教育が果たす役割
• 市民・地域の活動が果たす役割

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC12654920
• ISBN:
  • 9784389501419
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 359p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 498.6
  • NDC10 : 498.6
  • NDLC : EG244
• 件名:
  • BSH : ハンセン病
  • NDLSH : ハンセン病
  • NDLSH : 人権教育