義務教育段階における学習権保障法制の変容に関する研究
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義務教育段階における学習権保障法制の変容に関する研究
風間書房, 2022.2
- タイトル読み
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ギム キョウイク ダンカイ ニオケル ガクシュウケン ホショウ ホウセイ ノ ヘンヨウ ニ カンスル ケンキュウ
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注記
謝辞に「本論は、東京学芸大学博士学位論文等に若干の見直しの上出版するもの」とあり
引用及び主要参考文献: p131-135
内容説明・目次
目次
- 序章 問題の所在と研究課題の設定（問題の所在；先行研究の検討 ほか）
- 第１章 日本の義務教育法制の変化—教育機会確保法の成立（教育機会確保法の成立経緯；「個別学習計画」の義務教育法制における意義について ほか）
- 第２章 自治体における学校外の民間施設等を活用した不登校支援対策の３類型（Ａ自治体（施設事業費補助型）の不登校支援対策について；Ｂ自治体（公設民営型）の不登校支援対策について ほか）
- 第３章 普通教育における学習権保障の二つの法体系（教育基本法改正による学校教育法制の組織性・体系性の維持と限界；福祉領域、民間、地方における「子どもの権利条約」の浸透 ほか）
- 終章（本論全体を振り返って；「個別学習計画」の再登場 ほか）
「BOOKデータベース」 より
