平成期日本の「子ども中心主義」保育学 : 1989年幼稚園教育要領という座標系
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平成期日本の「子ども中心主義」保育学 : 1989年幼稚園教育要領という座標系
ふくろう出版, 2022.3
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平成期日本の子ども中心主義保育学 : 1989年幼稚園教育要領という座標系
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ヘイセイキ ニホン ノ「コドモ チュウシン シュギ」ホイクガク : 1989ネン ヨウチエン キョウイク ヨウリョウ トイウ ザヒョウケイ
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Note
幼稚園教育要領(平成元年3月): p164-173
参考文献: 各章末
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第1章 1989年幼稚園教育要領の前提となった河野重男の社会観と教育観
- 第2章 森上史朗の倉橋惣三論に見られる子ども中心主義思想
- 第3章 岸井勇雄による乳幼児期における「原体験」論
- 第4章 高杉自子の保育方法論の核心にある内面的存在としての子ども
- 第5章 大場牧夫の「あらわし」論と保育内容領域「表現」の関連
- 第6章 小林美実の幼児教育論における「子どもの自己表現」の根源性
- 第7章 中沢和子による幼児期における科学教育論
- 第8章 小田豊の子ども論を構成する発達観
- 第9章 大場幸夫の「保育臨床」学構想における関係論
- 第10章 無藤隆による生態学的“発達環境=自己”論
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