クラスがみるみる集中する!スタートカリキュラムと教科をつなぐ小1担任の授業術 : 遊びと学びでつくるPlay型授業
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クラスがみるみる集中する!スタートカリキュラムと教科をつなぐ小1担任の授業術 : 遊びと学びでつくるPlay型授業
明治図書出版, 2022.3
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スタートカリキュラムと教科をつなぐ小1担任の授業術 : クラスがみるみる集中する! : 遊びと学びでつくるPlay型授業
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クラス ガ ミルミル シュウチュウ スル スタート カリキュラム ト キョウカ オ ツナグ ショウ1 タンニン ノ ジュギョウジュツ : アソビ ト マナビ デ ツクル Playガタ ジュギョウ
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Note
参考文献: p165-166
Description and Table of Contents
Description
小学校１年生は、学びの天才です。自ら学ぶ力をもっている子供たちには、ワクワクやドキドキといった「楽しさ」をスタート地点に授業をつくりましょう。いつの間にか学びが動き出し、学びが深まる—遊びと学びをつなぐ授業術が満載です。
Table of Contents
- １ 小１担任が押さえておきたい授業づくりの基礎・基本—Ｐｌａｙ型授業のススメ（楽しさこそが授業づくりの「要」である；１年生が夢中になる授業づくり—Ｐｌａｙ型授業のススメ ほか）
- ２ 小１担任が知っておきたいスタートカリキュラム—Ｐｌａｙ型授業をかなえるためのイロハ（スタートカリキュラムとは；スタカリ成功のポイント ほか）
- ３ 小１担任が身につけたい授業術—これまでの授業をＰｌａｙ型授業に変える（生活科編—生活科の基本活動は「Ｐｌａｙ」である；国語科編—「Ｐｌａｙ」がない授業と「Ｐｌａｙ」だけの授業が混在する国語科 ほか）
- ４ 小１担任がつまずくお悩みＱ＆Ａ（「○○（平仮名）ってどう書くの？」と、質問攻めにあって困っています；文字のやり直しを極端に嫌がります ほか）
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