ケースで学ぶ不登校 : どうみて、どうする
著者
書誌事項
ケースで学ぶ不登校 : どうみて、どうする
金子書房, 2022.3
- タイトル別名
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ケースで学ぶ不登校 : どうみてどうする
- タイトル読み
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ケース デ マナブ フトウコウ : ドウ ミテ ドウスル
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注記
参考図書と参考文献: p119-129
内容説明・目次
内容説明
臨床経験を生かす！不登校に関する臨床心理学の研究を俯瞰し、特徴別に１０のケースを解説。スクールカウンセラーのための不登校フォーミュレーションを提案する。
目次
- 第１部 不登校の理論編（不登校の現状とその展開；不登校に関する主な研究）
- 第２部 不登校のケース編（不登校生徒の特徴別ケース；不登校対応の方策）
- 第３部 不登校のフォーミュレーション（フォーミュレーションとは；不登校フォーミュレーションの必要性；スクールカウンセラー用の不登校に関する「フォーミュレーション」）
「BOOKデータベース」 より