教育の「不可能性」と向き合う : 優生思想・障害者解放運動・他者への欲望

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教育の「不可能性」と向き合う : 優生思想・障害者解放運動・他者への欲望

森岡次郎著

大阪公立大学共同出版会, 2022.3

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教育の不可能性と向き合う : 優生思想障害者解放運動他者への欲望

Title Transcription

キョウイク ノ「フカノウセイ」ト ムキアウ : ユウセイ シソウ・ショウガイシャ カイホウ ウンドウ・タシャ エノ ヨクボウ

Available at  / 63 libraries

Note

博士論文「『他者への欲望』からみた教育の論理 : 障害者解放運動と障害学を経由して」を加筆・修正し、その後に発表した論文の一部を加えたもの

JSPS科研費(18K02285)の研究成果の一部

引用・参考文献一覧: p144-160

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１章　能力主義と優生思想—すべての人間が存在するための「社会」（能力主義—人間を格付けする思想；相模原障害者殺傷事件　ほか）
  • 第２章　「青い芝の会」の思想と運動—「内なる優生思想」という問題（障害者運動のパラダイムシフト；「青い芝の会」の発足から１９７０年代まで　ほか）
  • 第３章　障害学のディスクール—解放理論の政治的意義と社会構築主義のアポリア（学際的な知の運動としての障害学；障害学における「当事者性」　ほか）
  • 第４章　「新優生学的欲望」と「他者への欲望」—「新優生学」と教育の類縁性と背反（「パーフェクト・ベビー」という夢と現実；優生学小史　ほか）
  • 第５章　「他者への欲望」とレヴィナスの倫理学（レヴィナスの思想形成；レヴィナスのテキスト戦略　ほか）
  • 補論　「障害児童」の保護者との対話から

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