学校でできる言語・コミュニケーション発達支援入門 : 事例から学ぶことばを引き出すコツ

著者

    • 池田, 泰子 イケダ, ヤスコ
    • 松田, 輝美 マツダ, テルミ
    • 菊池, 明子 キクチ, アキコ

書誌事項

学校でできる言語・コミュニケーション発達支援入門 : 事例から学ぶことばを引き出すコツ

池田泰子編著 ; 松田輝美, 菊池明子著

学苑社, 2022.3

タイトル別名

学校でできる言語コミュニケーション発達支援入門 : 事例から学ぶことばを引き出すコツ

タイトル読み

ガッコウ デ デキル ゲンゴ コミュニケーション ハッタツ シエン ニュウモン : ジレイ カラ マナブ コトバ オ ヒキダス コツ

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注記

文献: p88

本書の一部は、平成28年度岩手大学研究力強化支援「創造的基盤研究」の助成を受けて作成したもの

内容説明・目次

内容説明

効果的な支援につながる考え方の引き出しを増やそう！学校の先生と専門家との連携により好転した「発音不明瞭」「読み書き」「コミュニケーション」「指示に従えない」「集中しない」「話す」「質問応答」「吃音」「食べる飲む」等に関する２８事例をもとに、言語・コミュニケーションの基礎知識から支援までを理解する入門書。

目次

  • 第１章　基礎知識（コミュニケーション；ことばの理解　ほか）
  • 第２章　支援（支援の基本的な考え方；支援を行う前の準備状況チェックリスト）
  • 第３章　事例から支援のポイントを学ぼう（読み書き１　書字が定着しない；読み書き２　音読につまずきがみられる　ほか）
  • 第４章　役立つ知識（発達障害について；ＷＩＳＣ‐ＩＶ知能検査について　ほか）
  • 第５章　資料（声のかけ方を工夫しましょう；手本となる姿を示しましょう　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

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