子どもが問いを生み出す時間 : 総合的な学習の時間の指導を考える

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子どもが問いを生み出す時間 : 総合的な学習の時間の指導を考える

桑原敏典, 清田哲男編著

日本文教出版, 2022.4

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コドモ ガ トイ オ ウミダス ジカン : ソウゴウテキナ ガクシュウ ノ ジカン ノ シドウ オ カンガエル

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文献あり

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 総合的な学習の時間とは何か—探究的な学習で育成すべき資質・能力
  • コミュニティと学校—地域社会の担い手の育成と総合的な学習の時間
  • 身体性と学び—「からだ」を軸とした探究的な学習
  • 多様性と学び—他者受容と福祉‐ユニバーサルデザイン
  • 環境と学び—環境学習からＥＳＤ、さらにはＳＤＧｓのための総合的な学習の時間
  • 国際理解と学び—世界の中の日本人としての探究課題
  • 防災と学び—防災教育の活用と地域学習
  • 創造性と学び—創造性の涵養と探究
  • プレイと学び—スポーツ・健康課題の探究から行動変容へ
  • カルチャーと学び—ポップカルチャーとジェンダー学習
  • 伝統文化と学び—歴史的視点から地域の「よさ」を探究する
  • ＩＣＴと学び—ＳＴＥＡＭ教育に資するＩＣＴの活用とルール
  • 学ぶ意義と学び—学ぶ意義が自律的な学びを促す
  • 問題発見と学び—理想を持って、生き方を考える時間

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Details

  • NCID
    BC14371337
  • ISBN
    • 9784536601306
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    大阪
  • Pages/Volumes
    191p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
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