教育臨床と心理学 : 支える・学ぶ・教えるを科学する

著者

• 岩瀧, 大樹 イワタキ, ダイジュ

書誌事項

教育臨床と心理学 : 支える・学ぶ・教えるを科学する

岩瀧大樹著

学文社, 2022.3

第2版

タイトル別名

Education and psychology

教育臨床と心理学 : 支える学ぶ教えるを科学する

タイトル読み

キョウイク リンショウ ト シンリガク : ササエル マナブ オシエル オ カガク スル

注記

引用・参考文献: p211-217

内容説明・目次

目次

• 教育心理学とは—総論および研究法
• 学習
• 記憶と思考
• 動機と欲求
• 発達
• 個人差の理解
• 特別支援教育と発達障害
• 学校臨床
• 心理・教育的援助
• 援助要請
• 集団と学級集団
• 教育評価
• 教員の認知・指導・役割
• 学習指導
• キャリア教育

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BC14538523
• ISBN:
  • 9784762031359
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: v, 223p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC9 : 371.4
  • NDC10 : 371.4
  • NDLC : FA31
• 件名:
  • BSH : 教育心理学
  • NDLSH : 教育心理学