書誌事項

教科専門性をはぐくむ教師教育

日本社会科教育学会編

東信堂, 2022.4

タイトル読み

キョウカ センモンセイ オ ハグクム キョウシ キョウイク

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注記

文献あり

収録内容

  • 教科の専門性と社会科教師教育 / 池野範男著
  • 小学校教育における社会科と教師の在り方 / 小林宏己著
  • 中・高等学校社会科系教科の教員養成における「教科専門科目」の在り方 / 木内剛著
  • 学習者の視点に立った省察を行える教師を育てる / 渡辺貴裕著
  • 学生の実態から社会科教員養成を考える / 大坂遊著
  • 組織的に行う教師の育成 / 中村怜詞著
  • 教科の変容と社会科教師教育 / 村井大介著
  • 採用側からみた教師教育と社会科の役割 / 西川健二著
  • 採用側からみた社会科の教師教育-中学校の現場から- / 高岡麻美著
  • 採用側からみた社会科の教師教育 / 大久保俊輝著
  • 政策決定過程からみた社会科の教師教育 / 樋口雅夫著
  • 教師教育と教科教育 / 岩田康之著
  • 社会科内容学の現状と課題 / 下里俊行著
  • 教科内容構成学の理論的根拠を問う / 渡部竜也著
  • 教職大学院における社会科教育 / 斎藤一久著
  • 現職院生は理論と実践にどう向き合うか / 山内敏男著
  • 教職大学院における教科教育カリキュラムの検討 / 江間史明, 高橋実著
  • 私立大学教職課程から見た社会科教員養成 / 鈴木隆弘著

内容説明・目次

内容説明

国外・国内の情勢が目まぐるしく変動する今日、特に社会科教員は、常に社会と教育の全体像を俯瞰しながら、その時々の情勢に応じた「資質」や「専門性」が求められている。そういった教員を養成するために、教師教育に今必要とされるものは何か—?4部構成全18章の充実の章立てからなる、「よりよい教育」を志向した不断の研究・議論・実践の結晶の一冊!

目次

  • 第1部 社会科の専門性と教師教育(教科の専門性と社会科教師教育;小学校教育における社会科と教師の在り方 ほか)
  • 第2部 学生・教師の実態からみた教師教育(学習者の視点に立った省察を行える教師を育てる;学生の実態から社会科教員養成を考える ほか)
  • 第3部 採用側からみた教師教育(採用側からみた教師教育と社会科の役割;採用側からみた社会科の教師教育 ほか)
  • 第4部 教職大学院化と教師教育(教師教育と教科教育;社会科内容学の現状と課題 ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC15054817
  • ISBN
    • 9784798917832
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    xi, 290p
  • 大きさ
    22cm
  • 分類
  • 件名
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