教養・平和・未来
著者
書誌事項
教養・平和・未来
（戦後教育学の再検討 / 田中孝彦 [ほか] 編, 下）
東京大学出版会, 2022.4
- タイトル別名
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Knowledge for peace-making and the future
教養平和未来
- タイトル読み
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キョウヨウ ヘイワ ミライ
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注記
欧文標題は標題紙裏による
その他の編者: 田中昌弥, 杉浦正幸, 堀尾輝久
参考文献: 章末
内容説明・目次
目次
- 第４部 教養と文化（戦後教育における教養と学校；教育実践と教育実践批評—『学力への挑戦』から『新・学力への挑戦』への歩みをふりかえる；歴史・平和教育の試練と向き合う—若い世代にバトンをわたすために；公教育における宗教的中立性の再検討だ宗教的教養をどのように「涵養」するのか；現代の教養と大学）
- 第５部 戦争と平和と教育（地球時代と平和—九条を軸に、自分史とかさねて；「誉れの子」への序章—戦時下における「国家と少年」；戦後日本の「平和」の歴史と構造—「憲法・教育基本法体制」下の平和と教育の「現実」と位相；地球時代と未来世代の権利）
- 第６部 教育学のこれから（戦後教育学とその批判をめぐる争点—堀尾輝久の教育学に焦点をあてて；ナラティブ・アプローチによる教育学の再構成；戦後日本の教育社会学と、教育学研究—「民主主義」と「教育実践」；教師・教育研究者の〈子育て難渋〉の背理を超えて—戦後教育学の緒エートスを「中継世代」として掘り返す；総合的人間学としての教育学）：おわりに 戦後日本の教育学の蓄積についての「異世代共同」による検討の試み
「BOOKデータベース」 より