続・その問いは、文学の授業をデザインする

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続・その問いは、文学の授業をデザインする

松本修, 佐藤多佳子, 桃原千英子編著

明治図書出版, 2022.5

  • 高等学校国語科

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続その問いは文学の授業をデザインする

その問いは、文学の授業をデザインする : 続

Title Transcription

ゾク・ソノ トイ ワ、ブンガク ノ ジュギョウ オ デザイン スル

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Note

引用・参考文献: p124-126

Description and Table of Contents

Description

多様な読みに開かれ、交流を促す「問い」とは？８つの実践教材×確かな理論で再び迫るこれからの文学授業。

Table of Contents

  • 第１章　実践編—高等学校　文学教材の「問い」と学習デザイン（「夢十夜」（小説）；「鏡」（小説）；「こころ」（小説）；「舞姫」（小説）；「檸檬」（小説）；「永訣の朝」（詩）；「平家物語　木曽の最期」（古典）；「徒然草」（古典））
  • 第２章　理論編—高等学校　文学の授業づくりのこれから（新学習指導要領・新教育課程における文学教材の位置；「問い」を作り交流するための着目点）

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