学校の先生に贈る「ほめ育」メソッド : 自己肯定感を高め、主体的に動く子どもを育む

書誌事項

学校の先生に贈る「ほめ育」メソッド : 自己肯定感を高め、主体的に動く子どもを育む

原邦雄編著

学事出版, 2022.8

タイトル別名

学校の先生に贈るほめ育メソッド : 自己肯定感を高め主体的に動く子どもを育む

「ほめ育」メソッド : 学校の先生に贈る

タイトル読み

ガッコウ ノ センセイ ニ オクル ホメイク メソッド : ジコ コウテイカン オ タカメ シュタイテキニ ウゴク コドモ オ ハグクム

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内容説明・目次

内容説明

子どもたちの自己肯定感が高まる!!主体的に動けるようになる!!「人はほめられるために生まれてきた」

目次

  • 第1章 「ほめ育」の理論
  • 第2章 ほめ育10カ条
  • 第3章 ほめ育ロジックツリー・行動チェックシート
  • 第4章 ほめ育の基本ツール「ほめシート」
  • 第5章 自分ほめ7ステップ
  • 第6章 手に入れたい未来は「手書き」で手に入れる

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BC16604006
  • ISBN
    • 9784761928766
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    173p
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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