カリキュラムマネジメントの理論と実践
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カリキュラムマネジメントの理論と実践
日本標準, 2022.10
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Curriculum management
カリキュラムマネジメントの理論と実践
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カリキュラム マネジメント ノ リロン ト ジッセン
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Note
引用・参考文献: p243-250
Description and Table of Contents
Description
“義務的に表を埋める形骸化した作業に終わるのか？”ｖｓ“創造的に子どもたちの学びを深める実践へと加速するのか？”いま、カリキュラムマネジメントは新しいステージへ！
Table of Contents
- カリキュラムマネジメントの見方・考え方
- 第１部 カリキュラムマネジメントの思想（カリキュラムを疑う；カリキュラム開発における教師の専門性；カリキュラムマネジメントの概念；カリキュラムマネジメント・モデルの意義と構造）
- 第２部 カリキュラムマネジメントの実践（各学校の教育目標と教育課程編成の基本方針—共創するヴィジョン；評価を核としたマネジメントサイクル；カリキュラムマネジメントにおける評価の実践；「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善；教科等横断的な視点によるカリキュラム編成と実施 ほか）
- 図と地の逆転
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