STEM高等教育とグローバル・コンピテンス : 人文・社会との比較も視野に入れた国際比較
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STEM高等教育とグローバル・コンピテンス : 人文・社会との比較も視野に入れた国際比較
東信堂, 2022.10
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STEM高等教育とグローバルコンピテンス : 人文社会との比較も視野に入れた国際比較
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STEM コウトウ キョウイク ト グローバル・コンピテンス : ジンブン・シャカイ トノ ヒカク モ シヤ ニ イレタ コクサイ ヒカク
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参考文献: 章末
Contents of Works
- 本研究がめざしてきたもの / 山田礼子著
- STEM/人文・社会科学分野の大卒・大学院卒者3か国調査の全体像について / 堺完著
- STEM・人文社会卒業生調査の比較理系と人文社会系には差はあるか. 中国編 / 木村拓也著
- グローバル・コンピテンスの習得と大学教育、職業経験 / 山田礼子著
- STEM・人文社会卒業生調査の比較理系と人文社会系には差はあるか. 日本編 / 杉谷祐美子著
- IRデータにあらわれた日本のSTEM教育の問題点と改善の方法 / 小笠原正明, 細川敏幸, 宮本淳著
- 文理融合教育の意味と課題:STEMとSTEAMを事例に / 山田亜紀著
- 新たな文理融合への挑戦 / 竹永啓悟, 山田亜紀著
- 中国の高等教育における国際化の実態 / 楊奕著
- オーストラリアにおけるSTEMを巡る動向 / 中世古貴彦, 木村拓也, 山田礼子著
- 台湾の大学における理系教育 / 塚原修一, 小笠原正明著
- 米国ベイエリアにおけるSTEM関係の職業状況 / 小笠原正明, 山田礼子著
- 経済学と教育学の学生の汎用的技能 / Carla Kuhling-Thees, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Marie-Theres Nagelほか著
- 終章 / 山田礼子著
Description and Table of Contents
Description
グローバルな労働市場におけるSTEM人材の重要性が周知されるようになって久しい今日、その人材育成にとって高等教育は重大な責務を担っている。本書は、日本・中国・米国のSTEM分野卒業生に対して行った国際比較調査や海外訪問調査を通し、STEM人材に求められるグローバル・コンピテンスを明らかにする。人文・社会科学分野の卒業生に対して行った同様の調査もふまえてSTEM分野を相対化しつつ、コロナ禍前後の変化も捉え、新時代のグローバル・コンピテンスを具体化した力作。
Table of Contents
- 序章—本研究がめざしてきたもの
- 第1部 STEM&人文・社会卒業生調査(STEM/人文・社会科学分野の大卒・大学院卒者3か国調査の全体像について;STEM・人文社会卒業生調査の比較 理系と人文社会系には差はあるか 中国編;グローバル・コンピテンスの習得と大学教育、職業経験—米国STEM・人文・社会科学系卒業生調査から;STEM・人文社会卒業生調査の比較 理系と人文社会系には差はあるか 日本編)
- 第2部 理系的教養の再構築(IRデータにあらわれた日本のSTEM教育の問題点と改善の方法;文理融合教育の意味と課題:STEMとSTEAMを事例に;新たな文理融合への挑戦—博士課程教育リーディング大学院の事例;中国の高等教育における国際化の実態—2000年以降の動向を中心に;オーストラリアにおけるSTEMを巡る動向 ほか)
- 終章
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