GIGAスクール時代の学びのデザイン : 「自ら学ぶ力」を育てる
著者
書誌事項
GIGAスクール時代の学びのデザイン : 「自ら学ぶ力」を育てる
東洋館出版社, 2022.12
- タイトル別名
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GIGAスクール時代の学びのデザイン : 自ら学ぶ力を育てる
「自ら学ぶ力」を育てるGIGAスクール時代の学びのデザイン
自ら学ぶ力を育てるGIGAスクール時代の学びのデザイン
- タイトル読み
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GIGA スクール ジダイ ノ マナビ ノ デザイン : 「ミズカラ マナブ チカラ」オ ソダテル
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注記
参考文献: p126
内容説明・目次
内容説明
拡散型発問、整理型発問、深化型発問、振り返り型発問×ＩＣＴで授業をアップデート！理論と実践から、これからの学びのあり方を考える。
目次
- 第１章 ＩＣＴ活用を考える（ＩＣＴ活用には、授業観・教師観のアップデートが不可欠；ＩＣＴ活用で何が変わる？；授業をどう変えるか；情報活用能力とは何か；情報活用能力を育てる授業 各学年の実践事例）
- 第２章 ＧＩＧＡスクール時代の学びのデザイン（「ＩＣＴを効果的に活用する」授業づくりの視点；発問によって見方・考え方を働かせる；学習形態；学習形態をどうデザインするか）
「BOOKデータベース」 より