創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか
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書誌事項
創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか
明石書店, 2023.2
- タイトル別名
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Fostering students' creativity and critical thinking : what it means in school
Fostering students creativity and critical thinking : what it means in school
創造性と批判的思考 : 学校で教え学ぶことの意味はなにか
- タイトル読み
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ソウゾウセイ ト ヒハンテキ シコウ : ガッコウ デ オシエ マナブ コト ノ イミ ワ ナニ カ
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注記
参考文献・資料: 章末
内容説明・目次
内容説明
ＯＥＣＤ教育研究革新センター（ＣＥＲＩ）は、「教育における創造性と批判的思考の育成と評価」をめぐってひとつのプロジェクトを実施した。目的は、教育における創造性と批判的思考に関する共通用語を開発して、各国のカリキュラムの範囲内で、２つのスキルの指導、学習、形成的評価を促進することにある。ＯＥＣＤは国際的ネットワークを構築し、５年間にわたって（試験運用とデータ収集の２年を含む）、さまざまな文化的背景や教育アプローチを持つ１１か国の学校や教員と協働した。本書はこのプロジェクトから得られた知見をまとめたものである。
目次
- 第１章 創造性と批判的思考の育成と評価：プロジェクトの概観
- 第２章 創造性と批判的思考：求められるスキルの意味とルーブリック
- 第３章 創造性と批判的思考を育む１１のシグネチャーペダゴジー
- 第４章 創造性と批判的思考を育む授業計画
- 第５章 教員の職能開発計画
- 第６章 創造性と批判的思考をめぐる教員の態度と実践
- 第７章 生徒への介入効果と調査ツールの開発
- 第８章 プロジェクト参加チームのアプローチと成果
- 技術的補遺
「BOOKデータベース」 より