技術教育のための教員養成担当者養成の史的研究 : 東京高等師範学校図画手工専修科の役割と意義
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技術教育のための教員養成担当者養成の史的研究 : 東京高等師範学校図画手工専修科の役割と意義
大学教育出版, 2022.11
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ギジュツ キョウイク ノ タメ ノ キョウイン ヨウセイ タントウシャ ヨウセイ ノ シテキ ケンキュウ : トウキョウ コウトウ シハン ガッコウ ズガ シュコウ センシュウカ ノ ヤクワリ ト イギ
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Description and Table of Contents
Description
日本の教員養成担当者養成が目指すべき手がかりがここにある。東京高等師範学校図画手工専修科の営みと成果の解明を通して、教員養成担当者養成のあり方を技術教育の面から問う。
Table of Contents
- 序章 課題の設定と研究方法
- 第１章 手工科担当師範学校教員の養成における直接養成と間接養成
- 第２章 東京美術学校図画師範科による手工科担当師範学校教員の供給
- 第３章 東京高等師範学校図画手工専修科による手工科担当師範学校教員の供給
- 第４章 東京高等師範学校図画手工専修科における教員構成と学科課程
- 第５章 東京高等師範学校図画手工専修科における手工科担当師範学校教員の養成の営み
- 終章 手工科担当師範学校教員の養成における東京高等師範学校図画手工専修科の役割と意義
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