探究の達人 : 子どもが夢中になって学ぶ!「探究心」の育て方
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書誌事項
探究の達人 : 子どもが夢中になって学ぶ!「探究心」の育て方
実業之日本社, 2023.3
- タイトル別名
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探究の達人 : 子どもが夢中になって学ぶ探究心の育て方
- タイトル読み
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タンキュウ ノ タツジン : コドモ ガ ムチュウ ニ ナッテ マナブ タンキュウシン ノ ソダテカタ
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注記
監修: 神田昌典
内容説明・目次
内容説明
期待をはるかに超えて子どもが成長する！今、最も注目すべき学習法。マインドマップ、ロジックブランチ…思考ツールを駆使してアイデアを生み出す。社会で通用するプレゼン力が、小学生から身につく。「探究する子」ほど教科の成績が伸びる！「自発的な探究」を後押しする教師の４つの役割。家庭での「体験」が探究の種まきになる。
目次
- 第１章 「探究」はこれからの時代を生き抜くための力になる（予測不可能な時代に求められる「探究する力」；理想の未来から「今ないもの」をつくり出せる人に ほか）
- 第２章 学ぶのが楽しくなる！「探究学習」のすすめ（これからの社会を生きる力を養う「未来創造探究」；子どものやる気に火をつける「内発的動機」が育つ ほか）
- 第３章 思考力・表現力を高める「探究学習」のプロセス（学校ではどのような探究をしているか；テーマによって異なる探究の３つのスタイル ほか）
- 第４章 「探究学習」に取り組む子どもたちの課題解決力（ＳＤＧｓの視点からワクワクしながら未来をつくる！—枚方市立東香里小学校（大阪府）；学びが無限に拡大する未来創造探究—福島県立ふたば未来学園中学校・高等学校（福島県） ほか）
- 第５章 家庭でできる「探究心」の育て方（たくさんの「体験」で「探究」の種まきをする；本を読む力、イメージする力を身につけておく ほか）
「BOOKデータベース」 より