自分たちで学校を変える!教師のわくわくを生み出すプロジェクト型業務改善のススメ
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自分たちで学校を変える!教師のわくわくを生み出すプロジェクト型業務改善のススメ
教育開発研究所, 2023.3
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ジブンタチ デ ガッコウ オ カエル!キョウシ ノ ワクワク オ ウミダス プロジェクトガタ ギョウム カイゼン ノ ススメ
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Description and Table of Contents
Description
自分たちで学校を改善したら、教師の力もアップしました！
Table of Contents
- １章 プロジェクト型業務改善の目指すところ（学校改革の自助・共助・公助；学校は創造的な未来をつくることができる ほか）
- ２章 「自分たちで学校を変えられた！」―桜丘小学校の実践（当初の現状；プロジェクトが動き出すまで ほか）
- ３章 「どうせ変わらない」から「本音の話し合いで変わることができる！」へ―セントヨゼフ学園の実践（当初の現状；プロジェクトが動き出すまで ほか）
- ４章 「教育委員会の幸せ」が「学校の幸せ」につながる―枚方市教育委員会の実践（なぜ教育委員会への支援が必要なのか；プロジェクトが動き出すまで ほか）
- ５章 プロジェクト型業務改善のススメ（プロジェクト型業務改善とは；業務改善の２つのアプローチ ほか）
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