子どもが自ら学びだす「教えない授業」を創る : はじめの一歩から「セルフ授業」まで
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書誌事項
子どもが自ら学びだす「教えない授業」を創る : はじめの一歩から「セルフ授業」まで
ぎょうせい, 2023.4
- タイトル別名
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子どもが自ら学びだす教えない授業を創る : はじめの一歩からセルフ授業まで
- タイトル読み
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コドモ ガ ミズカラ マナビダス オシエナイ ジュギョウ オ ツクル : ハジメ ノ イッポ カラ セルフ ジュギョウ マデ
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内容説明・目次
内容説明
「個別最適な学び」「協働的な学び」が求められる今、授業のモードは「教え込み」から子どもが主語の学びへと変わっています。そうした「子どもが創る授業づくり」の第一歩から先生がいなくても子どもが自力で学ぶ「セルフ授業」まで新しい時代の授業づくり・教師の役割が分かる一冊です！
目次
- 第１部 「教えない授業」を創る（真に子ども主体の授業とは；これからの学習指導；授業づくりの基本と応用；学習スタンダードをひも解く；セルフ授業；見通し；学び合い方法；子ども主体の学習モデル；主体的な学び；学習指導案づくり；ピクトグラム指導案；授業研究・校内研修；授業改革はじめの一歩）
- 第２部 「教えない授業」を支える校務改革
「BOOKデータベース」 より
