高等学校「探究的な学習」の評価 : ポートフォリオ、検討会、ルーブリックの活用
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高等学校「探究的な学習」の評価 : ポートフォリオ、検討会、ルーブリックの活用
学事出版, 2023.3
- タイトル別名
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高等学校探究的な学習の評価 : ポートフォリオ検討会ルーブリックの活用
- タイトル読み
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コウトウ ガッコウ「タンキュウテキ ナ ガクシュウ」ノ ヒョウカ : ポートフォリオ、ケントウカイ、ルーブリック ノ カツヨウ
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内容説明・目次
内容説明
よりよい「探究的な学習」のために、どのような評価を行い、指導や学習改善につなげればよいか。ポートフォリオや、ルーブリック等を活用した評価法を提案する。
目次
- 第１章 理論編 「探究的な学習」の指導と評価（カリキュラムにおける「探究的な学習」の位置づけと評価；「総合的な探究の時間」の目標と指導と評価の一体化；「総合的な探究の時間」における目標と評価 ほか）
- 第２章 実践編１ 「探究的な学習」の多彩な展開と評価（高校生ならではのアカデミックな探究―ＳＧＨの取り組み；「わがこと」として探究に取り組む；理系の課題研究と教科学習との相互環流―アクティブラーニング（ＡＬ）と「未来」 ほか）
- 第３章 実践編２ 標準ルーブリックの開発と活用（課題研究の「標準ルーブリック」提唱に向けての取り組み；「標準ルーブリック」開発の経緯；科学的探究に関する標準ルーブリック ほか）
「BOOKデータベース」 より