スウェーデンにおける取り組み就学前のeducare・モデルと歴史と制度とヘルスケア : 子どもの人権・民主主義・専門職の役割を中心に

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スウェーデンにおける取り組み就学前のeducare・モデルと歴史と制度とヘルスケア : 子どもの人権・民主主義・専門職の役割を中心に

小野次朗監修・著 ; イングリッド・エングダール [ほか] 著

ジアース教育新社, 2023.6

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スウェーデンにおける取り組み就学前のeducareモデルと歴史と制度とヘルスケア : 子どもの人権民主主義専門職の役割を中心に

就学前のeducare・モデルと歴史と制度とヘルスケア : スウェーデンにおける取り組み

Title Transcription

スウェーデン ニオケル トリクミ シュウガクマエ ノ educare モデル ト レキシ ト セイド ト ヘルスケア : コドモ ノ ジンケン ミンシュ シュギ センモンショク ノ ヤクワリ オ チュウシン ニ

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Note

その他の著者: 小野尚香, 訓覇法子, 水野恵子

監訳: 白石淑江

文献: 各章末

Description and Table of Contents

Description

人権・民主主義を幼児期から学ぶスウェーデン。すべての子どもたちに等しく保障される教育とケアを紹介。

Table of Contents

  • 第１部　スウェーデン幼児教育の概念・歴史・制度（ＥＤＵＣＡＲＥ・モデル―スウェーデンの幼児教育における基本的概念；就学前の歴史的展開と制度と実践）
  • 第２部　ルポ：スウェーデンの幼児教育実践とヘルスケア（スウェーデンにおける就学前教育実践活動を通して；スウェーデンにおける幼児期の医療的支援―神経発達症群を中心に；スウェーデンにおけるチャイルドヘルスケア）

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