教育者態度の実態とその基本的あり方 : 期待される教師像をめぐって
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教育者態度の実態とその基本的あり方 : 期待される教師像をめぐって
（特殊研, F-45 . コミュニケーション障害児の診断と教育に関する研究||コミュニケーション ショウガイジ ノ シンダン ト キョウイク ニ カンスル ケンキュウ）（科学研究費補助金重点領域研究(1)研究成果報告書, 平成2年度）
国立特殊教育総合研究所, 1991.3
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キョウイクシャ タイド ノ ジッタイ ト ソノ キホンテキ アリカタ キタイ サレル キョウシゾウ オ メグッテ
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Note
文献: 論末
向井浩之, 岸畑弘樹, 上岡一也のヨミは推量による
Contents of Works
- 教師と児童・生徒のかかわり / 南本長穂 [執筆]
- 小学校・中学校難聴学級に関する実態調査 : 児童・生徒の実態と指導法・教師意識をめぐって / 向井浩之, 岸畑弘樹 [執筆]
- 資料館での資料収集を通して : 西川吉之助の聴覚障害児教育 (その1) / 立入哉 [執筆]
- 親と教師の協力体制に関する研究 (その1) / 上岡一也 [執筆]
- 養育者態度の実態とその基本的あり方 / 長尾秀夫 [執筆]
- 子どもと、親・教師のしがらみを考える : 学校教育とコミュニケーション障害児の研究総括に代えて / 井原栄二 [執筆]
