教師のための「非認知能力」の育て方
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教師のための「非認知能力」の育て方
明治図書出版, 2023.8
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Non-cognitive skills
教師のための非認知能力の育て方
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キョウシ ノ タメ ノ「ヒニンチ」ノウリョク ノ ソダテカタ
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参考文献: p162-164
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第０章 学校で育てたい「非認知能力」とは
- 第１章 ステップ１．０ Ｃｈｕｎｋ ｄｏｗｎ 抽象的な教育目標から具体的な行動指標へ
- 第２章 ステップ２．０ Ｆｅｅｄｂａｃｋ 日常的な見取りとフィードバックで意識づけ
- 第３章 ステップ３．０ Ｇｉｍｍｉｃｋ 意図的な仕掛けと感情への働きかけ
- 第４章 ステップ４．０ Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ 量的×質的な振り返りと定期的な自己評価
- 第５章 ステップ５．０ Ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ 反省的実践者としての教師自身の省察
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