「学習障害の概念と具体的対策をめぐって」報告書 : 公開シンポジウム
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「学習障害の概念と具体的対策をめぐって」報告書 : 公開シンポジウム
（特殊研, F-27 . コミュニケーション障害児の診断と教育に関する研究||コミュニケーション ショウガイジ ノ シンダン ト キョウイク ニ カンスル ケンキュウ）（科学研究費補助金重点領域研究研究成果報告書, 平成元年度）
国立特殊教育総合研究所, 1990.1
- タイトル別名
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学習障害の概念と具体的対策をめぐって報告書
- タイトル読み
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「ガクシュウ ショウガイ ノ ガイネン ト グタイテキ タイサク オ メグッテ」 ホウコクショ : コウカイ シンポジウム
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注記
日時・会場: 1989年9月24日, サンプラザ
文献: 論末
萩田邦彦のヨミは推量による
収録内容
- 学習障害の概念と定義をめぐって / 長畑正道 [執筆]
- 学習障害の概念の歴史的展開と教育・心理的指導の観点から / 牟田悦子 [執筆]
- 教育相談現場におけるスクールサイコロジストの立場から / 中川克子 [執筆]
- 地域療育現場における作業療法士の立場から / 萩田邦彦 [執筆]
- 医療現場におけるスピーチセラピストの立場から / 大石敬子 [執筆]
- 教育現場における学習障害児の援助教育システムを中心に / 下司昌一 [執筆]
