共に学ぶ・共に育つ
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共に学ぶ・共に育つ
（豊かな看護教育を創る授業デザイン・授業リフレクションの実際 / 目黒悟, 永井睦子編著, 講義・演習編）
メヂカルフレンド社, 2023.8
- タイトル読み
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トモ ニ マナブ トモ ニ ソダツ
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注記
引用・参考文献: 節末
内容説明・目次
内容説明
全領域の「授業デザイン」「授業リフレクション」が網羅されたシリーズ初の事例集。コロナ禍によって大きな痛手を受けた看護教育の今を癒やし明日への希望をつなぐ。
目次
- 第１章 共に学び・共に育つ実り豊かな講義・演習に向けて
- 第２章 講義・演習における授業デザイン・授業リフレクションの実際（基礎看護学；地域・在宅看護論；成人看護学；老年看護学；小児看護学；母性看護学；精神看護学；看護の統合と実践；看護学の連携）
「BOOKデータベース」 より