シリアスゲームの社会的受容を問う : 韓国の事例にみる「ゲーム」と「教育」の社会文化的研究

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シリアスゲームの社会的受容を問う : 韓国の事例にみる「ゲーム」と「教育」の社会文化的研究

シン・ジュヒョン著

福村出版, 2024.2

Other Title

Questioning the social acceptance of serious games : a socio-cultural study of "games" and "education" in the context of Korean cases

シリアスゲームの社会的受容を問う : 韓国の事例にみるゲームと教育の社会文化的研究

Title Transcription

シリアス ゲーム ノ シャカイテキ ジュヨウ オ トウ : カンコク ノ ジレイ ニ ミル「ゲーム」ト「キョウイク」ノ シャカイ ブンカテキ ケンキュウ

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Note

本書の刊行は立命館大学「学術図書出版推進プログラム」の助成による

2020年に立命館大学大学院先端総合学術研究科に提出した博士論文『韓国の多様化するシリアスゲームに関する社会文化的研究--「ゲーム」と「教育」の対立を超えて--』と既発表論を基に大幅に加筆・修正したもの

引用・参考文献: p222-234

韓国におけるシリアスゲームの歴史: p67-69

Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 序章
  • 第１部（韓国におけるシリアスゲームの導入と展開；シリアスゲームの社会的受容とゲームプレイの「場所性」）
  • 第２部（機能性ゲームのジレンマ―「シリアス」と「おもしろさ」のはざまで；アナログ・シリアスゲームの教育現場への普及と「教育的イメージ」）
  • 第３部（ビッグゲーム（Ｂｉｇ　Ｇａｍｅｓ）―アナログとデジタルの強みを架橋して；インスピレーション・ゲーム（Ｉｎｓｐｉｒａｔｉｏｎ　Ｇａｍｅｓ）が世界を変える）
  • 終章

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