算数教育における数学的概念の構成と再構成

書誌事項

算数教育における数学的概念の構成と再構成

長谷川順一著

黎明書房, 2024.2

タイトル読み

サンスウ キョウイク ニ オケル スウガクテキ ガイネン ノ コウセイ ト サイコウセイ

大学図書館所蔵 件 / 28

この図書・雑誌をさがす

注記

文献: p263-269

内容説明・目次

内容説明

子どもたちがつまずきやすい三角形・四角形や分数などの概念の理解状況や典型的誤反応などを調査、検討。さらに、それをもとに問題の解決に向けた授業法を提案する。

目次

  • 序章
  • 第1章 数学的概念の構成と再構成
  • 第2章 三角形・四角形の概念
  • 第3章 図形の面積と周長
  • 第4章 分数の基礎的概念:授業実験と調査研究
  • 第5章 量分数の理解に向けた実証的研究
  • 終章 まとめと今後の課題

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD05753690
  • ISBN
    • 9784654023950
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    名古屋
  • ページ数/冊数
    5, 269p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
ページトップへ