書誌事項

テーマで学ぶ日本教育史

貝塚茂樹著

(放送大学教材, 1720112-1-2411)

放送大学教育振興会, 2024.3

タイトル読み

テーマ デ マナブ ニホン キョウイクシ

大学図書館所蔵 件 / 64

この図書・雑誌をさがす

注記

"心理と教育コース/導入科目"

ラジオ教材

参考文献: 各章末

日本教育史略年表: p276-285

索引: p286-293

内容説明・目次

目次

  • 1 教育の歴史を学ぶために―近現代日本教育史の概要
  • 2 教育行政の「いまと昔」―法律主義と勅令主義
  • 3 学校制度の「いまと昔」(1)―「近代学校」と寺子屋・私塾
  • 4 学校制度の「いまと昔」(2)―単線型と分岐型(フォーク型)
  • 5 教育理念の「いまと昔」―教育基本法と教育勅語
  • 6 教師像の「いまと昔」―「学び続ける教師」と聖職者
  • 7 教員養成の「いまと昔」―「大学における教員養成」と師範学校
  • 8 教科書の「いまと昔」―学習者用デジタル教科書と国定教科書
  • 9 教育内容の「いまと昔」―「ゆとり」と「詰め込み」
  • 10 教育方法の「いまと昔」―「主体的・対話的で深い学び」と一斉教授
  • 11 試験と競争の「いまと昔」―偏差値と落第・中途退学
  • 12 大学入学試験の「いまと昔」―「大学全入時代」と「学歴貴族」
  • 13 学生と学生運動の「いまと昔」―大学紛争と学徒出陣
  • 14 学校儀式・行事の「いまと昔」―「2分の1成人式」と四大節
  • 15 道徳教育の「いまと昔」―「特別の教科 道徳」と修身科

「BOOKデータベース」 より

関連文献: 1件中  1-1を表示

詳細情報

ページトップへ