科学的根拠に基づく最高の勉強法

書誌事項

科学的根拠に基づく最高の勉強法

安川康介著

KADOKAWA, 2024.2

タイトル別名

Maximizing learning : the best evidence‐based techniques

最高の勉強法 : 科学的根拠に基づく

タイトル読み

カガクテキ コンキョ ニ モトズク サイコウ ノ ベンキョウホウ

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注記

参考文献: 巻末pi-x

内容説明・目次

内容説明

記憶力×超効率化×時短。米国内科専門医が実践している!ハイパフォーマンス学習。学生の時に知りたかった!正しい脳の使い方を知るだけ!再読、線引きは効果低!アウトプットがすべて!学びたい人の「人生の必読書」。

目次

  • 1 科学的に効果が高くない勉強法(繰り返し読む(再読);ノートに書き写す・まとめる;ハイライトや下線を引く;好みの学習スタイルに合わせる)
  • 2 科学的に効果が高い勉強法(アクティブリコール;分散学習;精緻的質問と自己説明;インターリービング)
  • 3 覚えにくいものを覚える古代からの記憶術(イメージ変換法とは;ストーリー法とは;場所法とは)
  • 4 勉強にまつわる心・体・環境の整え方(勉強のモチベーション;勉強のヒント;睡眠の大切さ;運動の大切さ;勉強で不安を感じた時)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BD0601733X
  • ISBN
    • 9784046067234
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    245, xp
  • 大きさ
    19cm
  • 分類
  • 件名
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