発達・学習の心理学 : 教職ベーシック
著者
書誌事項
発達・学習の心理学 : 教職ベーシック
北樹出版, 2024.3
新2版
- タイトル別名
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Basics of teacher training
発達学習の心理学
- タイトル読み
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ハッタツ・ガクシュウ ノ シンリガク : キョウショク ベーシック
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内容説明・目次
内容説明
教職課程コアカリキュラム、「生徒指導提要（２０２２年改訂版）」に準拠。基礎知識、最新の研究動向、現場での活用のヒント等をバランスよく織り込んだ入門書。
目次
- 教職で心理学を学ぶ意義
- 第１部 発達（発達の原理；乳児期の発達；幼児期の発達；児童期の発達；青年期の発達；発達と教育）
- 第２部 学習（学習の理論１―経験により反応が変わる；学習の理論２―経験により頭のなかが変わる；学習と記憶；動機づけ―やる気のメカニズム；学力と知能のあらたな観点；学習指導法；教育評価；学級集団づくり）
- 第３部 障害（障害の理解１―特別支援教育を知ろう；障害の理解２―発達障害の理解と支援）
「BOOKデータベース」 より
