子どもの「逆境」を救え : ACE(小児期逆境体験)を乗り越える科学とケア
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書誌事項
子どもの「逆境」を救え : ACE(小児期逆境体験)を乗り越える科学とケア
日本評論社, 2024.3
- タイトル別名
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Standing up to an adverse world : the science and care for building children's resilience
子どもの逆境を救え : ACE小児期逆境体験を乗り越える科学とケア
- タイトル読み
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コドモ ノ「ギャッキョウ」オ スクエ : ACE(ショウニキ ギャッキョウ タイケン)オ ノリコエル カガク ト ケア
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注記
引用文献: p176-187
内容説明・目次
内容説明
虐待、ネグレクト、貧困、いじめ、差別、災害…子ども期の逆境体験（ＡＣＥ）は、後の人生に大きな負の影響を与える。一方で、質の高い幼児教育やレジリエンスを育む環境は、保護要因として、ＡＣＥの悪影響を緩和する。本書では、ＡＣＥの実態やメカニズムに加え、困難を乗り越えるために私たちにできることを、事例とともに紹介する。
目次
- 第１章 ＡＣＥと小児期のトラウマ（逆境体験とＡＣＥ研究；児童虐待とネグレクト ほか）
- 第２章 ＡＣＥはいかに人生に影響するか―そのメカニズムと保護要因（脳科学（Ｎ ｆｏｒ Ｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅ）；エピジェネティクス（Ｅ ｆｏｒ Ｅｐｉｇｅｎｅｔｉｃｓ） ほか）
- 第３章 レジリエンスを育む―質の高い幼児教育とは（ポンティアックの子どもの環境；「質の高い幼児教育」の定義 ほか）
- 第４章 ペリー就学前プロジェクトとハイスコープ・カリキュラム（先行研究からみえる「教育の質」の要素；ペリー就学前プロジェクトでわかったこと ほか）
- 第５章 ＡＣＥを超えて―思春期・青年期にできること（知ることが予防や治療につながる；ポンティアック・レジリエンス計画 ほか）
- 付録
「BOOKデータベース」 より