Can‐doで教える : 課題遂行型の日本語教育
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Can‐doで教える : 課題遂行型の日本語教育
三修社, 2024.4
- タイトル読み
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Can do デ オシエル : カダイ スイコウガタ ノ ニホンゴ キョウイク
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文献:p175
内容説明・目次
内容説明
文型積み上げ式とはどう違う？目標設定、授業の進め方、評価、異文化理解まで。マインドセットを一変させる１冊。
目次
- 第１章 課題遂行型の日本語教育とは
- 第２章 課題遂行型の授業設計１ コミュニケーション言語活動
- 第３章 課題遂行型の授業設計２ コミュニケーション言語能力
- 第４章 課題遂行型の日本語教育における学習評価
- 第５章 課題遂行と異文化理解能力
- 第６章 課題遂行型の日本語教育 実践のステップ
「BOOKデータベース」 より