Can‐doで教える : 課題遂行型の日本語教育

Author(s)

• 来嶋, 洋美 キジマ, ヒロミ
• 八田, 直美 ハッタ, ナオミ
• 二瓶, 知子 ニヘイ, トモコ

Bibliographic Information

Can‐doで教える : 課題遂行型の日本語教育

来嶋洋美, 八田直美, 二瓶知子著

三修社, 2024.4

Title Transcription

Can do デ オシエル : カダイ スイコウガタ ノ ニホンゴ キョウイク

Note

参考文献等: p175

参考サイト: p176-181

Description and Table of Contents

Description

文型積み上げ式とはどう違う？目標設定、授業の進め方、評価、異文化理解まで。マインドセットを一変させる１冊。

Table of Contents

• 第１章　課題遂行型の日本語教育とは
• 第２章　課題遂行型の授業設計１　コミュニケーション言語活動
• 第３章　課題遂行型の授業設計２　コミュニケーション言語能力
• 第４章　課題遂行型の日本語教育における学習評価
• 第５章　課題遂行と異文化理解能力
• 第６章　課題遂行型の日本語教育　実践のステップ

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Details

• NCID: BD06649865
• ISBN:
  • 9784384061178
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 181p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC9 : 810.7
  • NDC10 : 810.7
• Subject Headings:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)