肢体不自由教育
著者
書誌事項
肢体不自由教育
（特別支援教育をつなぐconnect & connect, 2）
北大路書房, 2024.4
- タイトル読み
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シタイ フジユウ キョウイク
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注記
文献: 各章末
内容説明・目次
内容説明
授業時間だけでなく、学びを深めるための時間も考慮した１３章立て。自ら学び、関心を広げるための知識と知見を提供！
目次
- 第１部 肢体不自由教育の歴史・制度（欧米における障害児教育の歴史と思想；わが国における戦前の肢体不自由教育の萌芽・成立；わが国における戦後の養護学校の整備と義務化）
- 第２部 肢体不自由のある子どもの授業設計と指導の実際（肢体不自由の理解；個々の実態に応じた授業設計の考え方；各教科の指導において必要な配慮事項；個々の実態に応じた各教科の授業設計の実際；個々の実態に応じた自立活動の授業設計の実際）
- 第３部 肢体不自由教育における教育課程の編成とカリキュラム・マネジメント（特別支援学校（肢体不自由）における教育課程の編成の考え方と実際；特別支援学校（肢体不自由）のカリキュラム・マネジメント；小・中学校における肢体不自由教育の現状と教育課程の編成）
- 第４部 肢体不自由教育における今日的課題と展望（教師の新たな専門性としての協働モデルの構築；インクルーシブ教育システムと特別支援学校（肢体不自由）の使命）
「BOOKデータベース」 より