教室の中の実行機能 : 「気合」でやる気はでないから… : 脳機能に寄り添う支援
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教室の中の実行機能 : 「気合」でやる気はでないから… : 脳機能に寄り添う支援
明治図書出版, 2024.7
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キョウシツ ノ ナカ ノ ジッコウ キノウ : キアイ デ ヤルキ ワ デナイ カラ : ノウキノウ ニ ヨリソウ シエン
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注記
文献:p190-191
内容説明・目次
内容説明
教室リフレッシュで集中を取り戻そう。マインドフルネスで学びと適応を高めよう。
目次
- 第1章 「実行機能」の基礎基本(実行機能とは認知機能の働きの総称である;実行機能の発達には個人差がある;実行機能から子どもの学びと適応を見る ほか)
- 第2章 学習と適応のための「実行機能」のサポート(子どもの実行機能の特性と状態を理解した学習の支援;子どもの実行機能の特性と状態を理解した適応の支援;注意の活動性を維持するための生活習慣 ほか)
- 第3章 「実行機能」を高めるマインドフルネス(思考や感情との関わり方を理解する;実行機能とマインドフルネスの関係を理解して活用する;注意訓練で自分の集中力をコントロールする ほか)
「BOOKデータベース」 より