「かみつき」をなくすために : 子どももおとなも安心な毎日を
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「かみつき」をなくすために : 子どももおとなも安心な毎日を
かもがわ出版, 2024.7
新版
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かみつきをなくすために : 子どももおとなも安心な毎日を
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「カミツキ」オ ナクス タメ ニ : コドモ モ オトナ モ アンシン ナ マイニチ オ
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参考文献: p139-140
Description and Table of Contents
Description
保育で「かみつき」があったとき、どう対応してますか？子どもの対応、保護者への伝え方、保護者同士の関係、保育者の連携、環境構成など、明日からの保育のヒントが満載！
Table of Contents
- １ 「かみつき」の事例から考える（「かみつき」が起こる場面；「かみつき」と友だちとかかわりたい気持ちの関係）
- ２ １歳児・２歳児の発達（１歳半ごろの子どもの発達；２歳半ごろの子どもの発達）
- ３ アンケート調査から見た「かみつき」の実態（「かみつき」の実態；「かみつき」への対応の基本；保護者への「かみつき」の伝え方の実態；保護者に「かみつき」をどう伝えるか？）
- ４ 保育者同士の連携を高めるために（お互いが理解し合うためにできるちいさなこと；保育観の不一致をどうするか；相手の良さを知ること）
- ５ 「かみつき」の問題と保育の制度との関連
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