子どものやる気に火をつける「見つけ学習」の考え方・進め方 : 子どもの主体的な学び,参加度の高い授業の実現に向けて
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子どものやる気に火をつける「見つけ学習」の考え方・進め方 : 子どもの主体的な学び,参加度の高い授業の実現に向けて
黎明書房, 2024.8
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子どものやる気に火をつける見つけ学習の考え方進め方 : 子どもの主体的な学び参加度の高い授業の実現に向けて
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コドモ ノ ヤルキ ニ ヒ オ ツケル ミツケ ガクシュウ ノ カンガエカタ ススメカタ : コドモ ノ シュタイテキ ナ マナビ サンカド ノ タカイ ジュギョウ ノ ジツゲン ニ ムケテ
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Description and Table of Contents
Description
「見つけ学習」のポイントは、「心に残ったこと」「気になったところ」「すごいところ」などを三つ見つけるだけ！これだけで子どもたちの目は輝き、参加度が高い授業が実現できます。シンプルだからこそ教師も子どもたちも魅了する、全教科で可能な魔法の学習法「見つけ学習」のすべてを紹介。
Table of Contents
- 第１章 私たちは、今なぜ「見つけ学習」を提案するのか
- 第２章 小学校低学年の「見つけ学習」
- 第３章 小学校中・高学年の「見つけ学習」
- 第４章 中学校における「見つけ学習」
- 第５章 生きる力を育む道徳教育の実践
- 第６章 「見つけ学習」の実践に学んだ私たち
- 第７章 考えたこと、やってみたこと、思い至ったこと
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