ロールアウト新自由主義下の主体形成 : 学習指導要領の「ことば」から
著者
書誌事項
ロールアウト新自由主義下の主体形成 : 学習指導要領の「ことば」から
新日本出版社, 2024.8
- タイトル別名
-
ロールアウト新自由主義下の主体形成 : 学習指導要領のことばから
- タイトル読み
-
ロールアウト シン ジユウ シュギカ ノ シュタイ ケイセイ : ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ「コトバ」カラ
大学図書館所蔵 件 / 全57件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
参考文献: p306-324
内容説明・目次
内容説明
自立、ボランティア、食育、法、安全、主権者教育…。込められた政策意図とは？
目次
- 第１章 なぜ学習指導要領のことばに着目するか
- 第２章 一九八九学習指導要領「生活」に始まる「自立」
- 第３章 教育目標としての「ボランティア」
- 第４章 「食育」普及の分析―健康の自己責任化と二〇〇八学習指導要領
- 第５章 「法」「きまり」が増える二〇〇八学習指導要領―司法制度改革の影響
- 第６章 「安全」指導重視についての考察―安全の自己責任化の過程
- 第７章 学習指導要領で変遷する「公害」「環境」「持続可能」
- 第８章 主権者教育の変容
- 第９章 教育の右傾化・保守化と学習指導要領
「BOOKデータベース」 より
