みんなどうやって書いてるの?10代からの文章レッスン
著者
書誌事項
みんなどうやって書いてるの?10代からの文章レッスン
（14歳の世渡り術）
河出書房新社, 2024.9
- タイトル別名
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10代からの文章レッスン : みんなどうやって書いてるの?
- タイトル読み
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ミンナ ドウヤッテ カイテルノ?10ダイ カラノ ブンショウ レッスン
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注記
その他の著者: 荒川洋治, 石山蓮華, 頭木弘樹, 金原瑞人, 国崎和也, 古賀及子, 全卓樹, 武田砂鉄, 乗代雄介, 服部文祥, pha, 僕のマリ, 宮崎智之
内容説明・目次
内容説明
言語化のコツは？考えがまとまらない…。自分らしい表現って？面白いネタどこにあるの？作家だって、なやんでる。第一線に立つ１５名が明かす、それぞれの工夫、苦しみと楽しみ。だれかに伝えるため、自身の感情の整理に、創作のために。自分なりの方法がきっとみつかる文章入門。
目次
- １ 頭のなかは、真っ白です―自分は、なにを書きたいのか？（好きからはじめてみよう（電線愛好家・石山蓮華）；スーパースター（芸人・国崎和也）；書くのって、そんなに大変なことなのか（ライター・武田砂鉄）；どうして書くんだろう？―「書く」の面白さを考える）
- ２ 「わたし」はどこにいるのでしょう？―自分の感じかたを知る（「わたし」のことがいちばん書きにくい（文学紹介者・頭木弘樹）；まず釣り糸を垂らしてみる（作家・安達茉莉子）；書くほどに救われていく（文筆家・僕のマリ））
- ３ 二行目で、つまずきました…―どのように書けばいい？（なぜ作家は書き続けられるのか（文筆家／書店員・Ｐｈａ）；根性を出そう、五秒を見つめて、繊細にユニークに書こう（エッセイスト・古賀及子）；なんとなく書けそうな気になるヒントをいくつか（翻訳家・金原瑞人））
- ４ だれに向けて書きましょう？―つたわる文章とは（一人ぼっちで、それでも伝えるために（小説家・乗代雄介）；人に伝わる文章を書く（理論物理学者・全卓樹））
- ５ 書くことが、すこしおもしろくなりました―ゆたかに書くには？（自分の言葉で世界をつくる（文芸評論家／エッセイスト・宮崎智之）；文字表現はどこにあるのか（登山家／作家・服部文祥）；明日を見つめる目で（現代詩作家・荒川洋治））
「BOOKデータベース」 より
