啓発された眼 : 教育的鑑識眼と教育批評
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書誌事項
啓発された眼 : 教育的鑑識眼と教育批評
新曜社, 2024.10
- タイトル別名
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The enlightened eye : qualitative inquiry and the enhancement of educational practice
- タイトル読み
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ケイハツ サレタ メ : キョウイクテキ カンシキガン ト キョウイク ヒヒョウ
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注記
原著 (Macmillan, 1991) の全訳
文献: 巻末p8-23
内容説明・目次
内容説明
「啓発された眼」は、教育的鑑識眼と教育批評によって、複雑で捉えがたい教育の質を見取り、解釈・評価する。アートベース・リサーチの先駆として、芸術教育論・教育評価論から質的探究への新たな展望を開いたエリオット・アイスナー渾身の書、ついに完訳。
目次
- 序章
- 第１章 質的思考と人間理解
- 第２章 何が研究を質的にするのか
- 第３章 質的研究と評価における客観性と主観性
- 第４章 教育的鑑識眼
- 第５章 教育批評
- 第６章 教育批評における妥当性
- 第７章 教育批評を詳しく見る
- 第８章 質的探究における方法の意味
- 第９章 質的事例研究には教訓があるか
- 第１０章 質的研究における倫理的緊張、論争、ジレンマ
- 第１１章 未来を見据えて―質的研究者の育成
「BOOKデータベース」 より
