教師という生き方
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教師という生き方
東洋館出版社, 2024.12
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キョウシ ト イウ イキカタ
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Note
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
Description and Table of Contents
Description
困難でも、成長する道はきっとある。教師人生でどこにつまずき、どう乗り越えるのか。授業力はどのような曲線を描き、どこへ向かうのか。変化の激しい時代に適応して成長するヒントを探る。
Table of Contents
- 第１章 私をつくったつながり“教師の力量形成編”（教師になろうと思った日；メンターとの出会い；２人のメンターの「間」からの着想；「この指とまれ」で仲間と学び合う；「観」が変わる；自己形成史を振り返って）
- 第２章 床と仲よくなる“子ども理解編”（子ども理解とは何か；山岳救助隊モデルで考える「チーム学校」；つながりで「ユーザーエクスペリエンス」を磨く）
- 第３章 子どもの学びをつなぐ“授業づくり編”（授業づくりとは何か；授業の熟達はどこに向かうのか）
- 第４章 地域と子どもをつなぐカリキュラム・マネジメント“授業実践編”（地域と子どもをつなぐカリキュラム・マネジメント）
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