Unlock learning : 特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる
著者
書誌事項
Unlock learning : 特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる
金子書房, 2025.2
- タイトル別名
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Unlock learning : 特定分野の特異な才能への支援はすべての子どもの学びにつながる
- タイトル読み
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Unlock learning : トクテイ ブンヤ ノ トクイ ナ サイノウ エノ シエン ワ、スベテ ノ コドモ ノ マナビ ニ ツナガル
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注記
表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
内容説明・目次
内容説明
Unlock Learning(アンロック・ラーニング)=学校の当たり前を見直し、学びを広げる!
目次
- 第1章 「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」までの道筋(すべてはICT×インクルーシブ教育から)
- 第2章 授業で「特定分野に特異な才能のある子ども」を支援するには(生成AIが特定分野に特異な才能のある子どものパートナーになるために;「人ではない」「人とは違う」からこそ生成AIが生きる授業)
- 第3章 集団に入れない「特定分野に特異な才能のある子ども」への支援とは(「2.5プレイス」としての保健室;寓話1 理想の時間割は自分でつくる;寓話2 「みんなと同じ」をアンロック)
- 第4章 「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」がすべての子どもの学びをひらく(「内容が高度」でもロックをかけずに取り組んだ宇宙の授業;算数はナスカに通ず―「倍」の発想で地上絵をグラウンドに;学校の枠から自由になる校外活動―子どもの「やりたい」に寄り添う)
- 第5章 「好き」を大切にする教育(卒業生との対話;アンロック・ラーニングを目指して)
「BOOKデータベース」 より
